YETİŞKİN EĞİTİMİ, İŞYERİNDE SAĞLIK VE GÜVENLİK EĞİTİMİ VE İLETİŞİM SORULARI, CEVAPLARI, ÇÖZÜMLERİ 1

1. Aşağı d a kilerden hangisi örgün eğitimin tanımıdır?

A) Planlı, programlı ve sistemli olarak eğitim kurumlarında yürütülen ve belli bir hiyerarşik sıra içinde bir alt-takinin bir üst kademeye hazırladığı eğitimdir.

B) Planlı, programlı ve sistemli olarak yürütülen, örgün eğitimin dışında ve örgün eğitimin boşluklarını, eksiklik­lerini ve kaybedilen şansları gider­meyi ya da yeni gelişmeleri aktarmayı amaçlayan eğitim türüdür.

C) Belli bir planı, programı ve sistemi ol­mayan, eğitim kurumlarınca yürütül­meyen 
DEVAMI 
ve tüm toplumun günlük ya­şamı sırasında sürüp giden eğitimdir.

D) Hepsi
2. Planlı, programlı ve sistemli olarak yürü­tülen, örgün eğitimin dışında ve örgün eğitimin boşluklarını, eksikliklerini ve kaybedilen şansları gidermeyi ya da yeni gelişmeleri aktarmayı ve böylece İnsan­ları geliştirmeyi amaçlayan eğitim türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Örgün Eğitim

B) Yaygın Eğitim

C) Algın Eğitim

D) Bireysel Eğitim

3. Eğitimler kaç şekilde yürütülebilir?

A) 5

B) 4

C) 3

D) 2

4. Görme gücü hangi yaş aralığında en yük­sek düzeydedir?

A) 15 - 20

B) 20-25

C) 25-30

D) 30-35

5. Görme gücünde ani düşüş hangi yaş ara­lığında olur?

A) 30-35

B) 35 - 40

C) 40-45

D) 45-50

6. Yaşın ilerlemesine bağlı olarak yetişkinin işitme gücünde azalma olmaktadır. Yaşı ilerlemiş kişilere eğitim verilirken aşağı­daki uygulamalardan hangisi yanlıştır?

A) Ses tonu iyi ayarlanmalı

B) görsel-işitsel araçların kullanımı ön plana çıkartılmalı

C) Mimikler mümkün olduğu kadar kul­lanılmamalı

D) Hepsi

7. Yetişkinlerin özelliklerine ilişkin aş ağı d a-kilerden hangisi yanlıştır?

A) Yaşı 18'i geçmiş ve herhangi bir eği­tim kurumuna tam zamanlı öğrenci olarak devam etmeyen kişidir.

B) Olgunlaşmış, büyüme ve gelişmesini tamamlamış, kişiliği oluşmuş ve bü­tün yeteneklerini kullanabilen kişidir.

C} Kendisi ve diğer kişilerle ilgili olarak uygun davranabilen ve doğru karar verebilen kişidir.

D) Ekonomik olarak özgürlüğünü kazan­mış ve bir işi olan kişidir.

8. Yetişkinin konuya İlgi duyup, bu yeniliğin ya da bilginin yararlı ve üstün yanlarını merak ederek öğrenmek istediği ve du­yum düzeyindeki konu hakkında daha detaylı bilgi toplamaya çalıştığı öğrenme süreci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Farkında olma

8} İlgilenme

C) Değerlendirme

D) Deneme

9. Yetişkin, önce yeni ya da kendisinin bil­mediği bir bilgi ve becerinin, olayın ve ol­gunun var olduğunu duyar ve farkına vardığı öğrenme süreci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Farkında olma

B) İlgilenme

C) Değerlendirme

D) Deneme

10. Yetişkin eğitimlerindeki teme) prensiple­rine ilişkin aşağıdakilerden hangisi yan­lıştır?

A) Yetişkinler öğrenmeye karşı farklı motivasyonlara sahiptirler.

B) Öğrenme konusunda yetişkin tecrü­besi önemli bir yer tutar.

C) Yetişkinlikle öğrenme kabiliyetinin gerilemesi arasında zorunlu bir ilişki vardır.

D) Yetişkin eğitiminde eğitmenin görevi sadece rehberlik etmektir.

11. Aşağıdakilerden hangisi bir konuyu öğ­retmek için ortak olarak çalışma anla­mına gelmektedir?

A) Androgojİ

B) Sinergoji

C) Pedegoji

D) Antropoloji

12. Yetişkin eğitim sırasında kaç dakikada bir konsantrasyon tetiklemesi yapılmalıdır?

A) 10 -15

B) 15 - 20

C) 20-25

D) 25-30

Yanıtlar

1. Örgün eğitim: Planlı, programlı ve sistemli olarak eğitim kurumlarında yürütülen ve belli bir hiyerarşik sıra içinde bir alttakinin bir üst kademeye hazırladığı eğitimdir. Ki­şileri yaşama hazırlamayı ve bir meslek ka­zandırmayı amaçlar.

Yanıt: A

2. Yaygın eğitim: Planlı, programlı ve sistemli olarak yürütülen, örgün eğitimin dışında ve örgün eğitimin boşluklarını, eksiklikle­rini ve kaybedilen şansları gidermeyi ya da yeni gelişmeleri aktarmayı ve böylece in­sanları geliştirmeyi amaçlayan eğitim türü­dür. Kısa süreli kurslar, kongreler, konfe­ranslar ve toplantılar şeklînde yürütülür.

Yanıt: B

3. Eğitim üç şekilde yapılır:

—> Örgün Eğitim -> Yaygın Eğitim —> Algın Eğitim

Yanıt: C

4. Görme gücü 20-25 yaşları arasında en yük­sek düzeyde olur.

Yanıt: B

5. Görme gücünde 40 - 45 yaşlarında ani düşme olur.

Yanıt: C

6. Yaşın ilerlemesine bağlı olarak yetişkinin işitme gücünde azalma olmaktadır. Bu ne­denle, eğitsel etkinliklerde öğretici, ses to­nunu iyi ayarlamalı, dudak mimikleri yetiş­kin tarafından görülecek biçimde konuş­maya özen gösterilmeli ve görsel-işitsel araçların kullanımı ön plana çıkartılmalıdır.

Yanıt: C

7. Yetişkin;

-» Yaşı 18'i geçmiş ve herhangi bir eğitim kurumuna tam zamanlı öğrenci olarak devam etmeyen,

-» Olgunlaşmış, büyüme ve gelişmesini

tamamlamış, kişiliği oluşmuş ve bü­tün yeteneklerini kullanabilen, -> Kendisi ve diğer kişilerle ilgili olarak uygun davranabilen ve doğru karar verebilen,

-» Bağımsız ve iradi olarak iş yapabilen ve sorumluluk üstlenebilen kişidir.

Yanıt: D

8. İlgilenme: Konuya ilgi duyar ve bu yeniliğin ya da bilginin yararlı ve üstün yanlarını me­rak ederek öğrenmek ister. Duyum düze­yindeki konu hakkında daha detaylı bilgi toplamaya çalışır.

Yanıt: B

9. Farkında olma: Yetişkin, önce yeni ya da kendisinin bilmediği bir bilgi ve becerinin, olayın ve olgunun var olduğunu duyar ve farkına varır.

Yanıt: A

10. Yetişkin eğitimlerindeki temel prensipler şunlardır:

—> Yetişkinler daha çok kendi kendilerine bağımsız olarak öğrenmeyi tercih ederler.

—> Yetişkinler öğrenmeye karşı farklı mo­tivasyonlara sahiptirler.

-> Yetişkin eğitiminde fiziki ve psikolojik çevre son derece önemlidir;

-> Yetişkin için zaman son derece önem­lidir.

-» Öğrenme konusunda yetişkin tecrü­besi önemli bir yer tutar.

—> Yetişkin eğitiminde eğitmenin görevi sadece rehberlik etmektir.

—> Yetişkinlikle öğrenme kabiliyetinin gerilemesi arasında zorunlu bir ilişki yoktur.

Yanıt: C

ll.Sİnergoji: güdüleme, öğrenme ve hatır­lama kavramları üzerine inşa edilmiş bîr insan kaynakları yönetimi terimi olup bir ko­nuyu öğretmek için ortak olarak çalışma anlamına gelmektedir.

Yanıt: B

12. Yetişkin eğitiminde, eğitim sırasında, her 10 - 15 dakikada bir konsantrasyon tetik-lemesi gerekir.

Yanıt: A