5.sınıf fcm yayınları türkçe çalışma kitabı sayfa 12 ile sayfa 29 arası cevapları

TEMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Okulunuzu betimleyerek anlatınız.
DEVAMI

2. Üzüntülerinizi kimlerle paylaşıyorsunuz? Niçin?

3. Nasıl bir dünyada yaşamak istersiniz? Anlatınız.

4. En yakın arkadaşınıza neler söylemek istersiniz?

5. Bir arkadaşınızı, fiziksel ve duygusal özellikleri ile tanıtınız.
■Okul, big yuva ve kitap- kelimeleri size neleri hatırlatmaktadır? Düşüncelerinizi aşağıdaki noktalı bölüme yazınız.

Şiirin ana duygusunu yazınız.

Metnin görsellerini inceleyiniz. Ardından aşağıdaki soruları ce­vaplayınız.

a. Ders Kitabında yer alan görseller, şiirin hangi bölümüyle ilgiMr?

b. Ders Kitabındaki görseller, şiire uygun mudur? Niçin?

I şair, okul İle Igl hangi özelliklere yer vermiştir? Bu özellikleri aşa­ğıya yazınız.

Metnin konusu nedr? Aşağıya yazınız.

Şairin düşünceleriyle sizin düşünceleriniz arasındaki benzerlikler ' nelerdr? Günlük hayatınızdan örneklerle açıklayınız.

Okulların sizlere daha faydalı olması İçin ne gibi çalışmalar yapılmalıdır? Düşünceleriniz] aşağıya yazınız.

Aşağıdaki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.

Okul ile ilgili düşüncelerinizi bir şiir ile anlatınız?

ÜZÜNTÜ PAYLAŞILINCA AZALIR

Bir arkadaşınızın üzüntülü olduğunu görünce ona nasıl davranır­sınız? Noktalı yerlere yazınız.

Üzüldüğünüz bir durum olduğunda arkadaşınızın size neler sor­masını istersiniz? Siz ona nasıl cevap verirsiniz? Noktalı yerlere yazınız.

Metindeki anlamını bilmedğHz kelimeleri ve bu kelimelerin tah-' min ettiğiniz anlamlarını aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

Metnin konusunu aşağıya yazınız.

......Metnin . konusu, . üzüntüsünü. . arkadaşıyla paylaşan. . bir . öğren­cinin bu durum . sebebiyle. . rahatlamasıdır.......................................................

/. Hüseyin ayluyor/

2. Hkaay ile Hüseyin aras-mdaki konuşma/lan nerede geçiyor/

3_. Hkaay, Hüseyin'in derdini dinliyor/

4_.Hüseyin ile Hka/y ne zaman konuşuyorlar/

5_. Hüseyin'in SaSası Süttün kazancıyla alıyor/

5. Hüseyin' in üzüntüsünü paylaşarak azaltan, kimdir/

Atay'ın yerinde siz olsaydınız, Hüseyin'e nasıl yardımcı olurdu­' nuz? Noktalı yerlere yazınız.

) Aşağıya, kendhizi tanıtan bir yazı yazınız. Yaznızı arkadaşlamıza ' okuyunuz.

HERKESE GÜZEL BİR DÜNYA

Başlıktan yola çıkarak metnin konusunu tahmin ediniz. Noktalı yerlere yazınız.

I Metindeki görselleri İnceleyerek aşağıdaki noktalı yer-lerl doldurunuz.

Adetinde, yer alan görseller metnin içeriğine, /uygun. Çünkü

Adetinde, yer alan görseller metnin içeriğine, /uygun değil.

Metnin size ilginç gelen bir bölümünü belirleyiniz. Bu bölümün ne­den ilginç geldiğini aşağıya yazınız.

Metinde yer alan duygusal sözleri belirleyiniz. Bu sözlerin hangi ' duyguları anlattığını aşağıya yazınız.

Okuduğunuz metne göre aşağıdaki hikâye haritasını doldurunuz.

Ana Karakter Yardımcı Karakter Zaman

AÜla'nın. okula . gitmek için. evden. çıkması.......

Engeli . bir. .kişinin . .kaldırtma. çıkaramaması.....

Atila'nın . engelli . kişiye yardım. .etmesi.................

Sınıfta, . yaşadıklarını anlatması.............................

Metinde yer alan anlamını bilmedğMz kelimeleri belirleyiniz. Bu kelimelerin anlamını araştırıp aşağıya yazınız.

Aşağıdaki yaren bvakftmş cümleleri uygun kelimelerle tamamlaynız.

_|Ülkemizde engellilerin yaşadığı sorunları araştırınız. Bu sorunları, uygun çözüm önerileri ile birlikte aşağıya yazınız.

Metindeki öğetmenin yerinde siz olsaydınız Atila'ya ve sınıftaki dğer öğrencilere konuyla ilgili başka neler söylemek isteniniz'?

Dostluk hakkındaki düşüncelerinizi aşağıdaki boşluklara yazınız.

Okuduğunuz metinde anlamını bilmedğiniz kelimeleri ve anlamla­rını yazınız.

Aşağıdaki paragrafta koyu renkle yazılmış kelimelerin karşıt (zıt) anlamlısını yay ayraç içine yazınız.

?Metinde yer alan duygusal sözleri aşağıdaki noktalı yere vazınız.

Metinde yer alan abartılı sözleri aşağıya yazınız.

Metnin konusunu aşağıya yazınız.

?Metinde yer alan duygusal sözleri aşağıdaki noktalı yere vazınız.

Metinde yer alan abartılı sözleri aşağıya yazınız.

Metnin konusunu aşağıya yazınız.

Aşağıdaki düşünce ile igili görüşlerinizi boşlukları doldurarak ifa­de ediniz.

Dostluk çok zor elde, edilir; ama çok kolay yiÂrUeAilir.

'gukamdaki görüşe katıl/yorum. Çünkü . .

'gukandaki görüşe katılmıyorum. Çünkü . .

"Dostluk* konulu bir hhflye yazınız.